步步權謀

第 5 章

張明去時和曹校長談了半個多小時，並且把自己發表過的幾篇小文章拿出來請曹校長指正。校長對他很是欣賞，表示如果他願意來，就直接安排他帶畢業班國文。

對張明來說，這是一個機遇。畢業班不是隨便就能教上的，畢業班的老師被稱為「把關教師」，可見其重要。到鎮中不熬個上十年八年根本就不會輪到你。有的老師教了一輩子都沒有教過畢業班。

從這個角度來說，他已經節省了五到十年的時間。

張明知道時間對自己的重要性。自己的基礎太低了，別人一步到位的事自己需要花很多的時間才能達到。對一個想辦企業的人來說，最害怕的是在撈取第一桶金時耗時太久；對一個想在仕途上發展的人來說，最忌諱的就是在基層花費太多的時間。

張明跑到文教組，向汪組長匯報了自己的打算。這一次他沒有再麻煩姑爺出面，他想給汪組長一種獨立性強、大方能幹的印象。

「汪組長，我決定到劉莊中學。曹校長答應要我了！」

「哦！他準備讓你擔任什麼工作？」

「初三國文教師，我想上班後再向曹校長申請帶班主任。」

汪組長連聲叫好。好多年沒有碰到這樣勤奮肯吃苦的青年人了。他覺得這個年輕人有培養價值，觀察一段時間後，可以考慮將他樹為典型，號召全鎮青年教師向他學習。

當然，這些話暫時還不能對他說。他拍了拍張明的肩膀，鼓勵道：「好好幹！爭取扭轉劉莊中學中考剃光頭的糟糕局面，實現零的突破！」

張明聽了也很振奮：「我一定好好幹，決不辜負您對我的期望！」

轉眼間，上班的日子就要到了。

首先要考慮的是如何給領導和同事們留下良好的第一印象。

他到街上理了一個老成一點的髮型，當老師可不能給人一種幼稚的感覺。一旦讓人覺得你幼稚了，你就與信任離得遠了。

穿的衣服也是不能馬虎的。既不能不修邊幅，又不能花里胡哨。他找哥哥借了點錢，為自己買了幾件中檔的衣褲，都是那種莊重樸素的風格，穿上後既顯得穩重大方，又顯得英氣逼人。

好的衣服是能給人自信的，望著鏡中風度翩翩的自己，張明對自己充滿了信心。他相信自己一定能得到大家的好感，一定能得到學生的敬重。

是不是這樣就夠了呢？

張明覺得僅僅滿足於此，只是做了些表面工夫。要想真正的取信於人與取悅於人，還必須下一些實在的工夫。

他決定提前上班，為日後的工作做一些必要的準備和鋪墊。反正閒著也是閒著，力氣是一個可以再生的東西，用不著吝嗇它。

到學校前，他買了一包煙，自己雖然不抽煙，但在人還沒搞熟之前，遞上一根煙還是最好的溝通渠道。